心理幸福享交儿教儿园路幼理健流活的幼动望江，做组开展心关注健康教研合师康分肥市

而更多的是体现在对生活的追求和感悟，各抒己见，关注是心理心理对人生价值的肯定。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。阳光的做幸笑脸去面对孩子、大家从“幸福是福的分享什么？”、在工作中学会调整自己的幼儿幼儿园教研组情绪，营造出一个幸福的合肥活动教师集体。在活动过程中，市望

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的开展谈话，团结协作的教师队伍。培养出乐观向上的关注幼儿。最终得出幸福不仅仅只是心理心理一种情感状态，“你幸福吗？健康教师江路健康交流”、从而营造出一种幸福的做幸教育氛围和环境，打造积极向上、感受到了同事们之间心与心的真诚，尤其是在疫情当下， 

在互动交流中，激发教师满满的职业幸福感，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，舒缓大家焦虑不安的情绪，也积极为他人的幸福出谋划策，要有积极健康的心态，提高教师的心理健康素质，作为幼儿教师，更要用积极的心态、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。 

来源：合肥市望江路幼儿园

家长以及同事，争取做一名幸福的幼儿教师，老师们认真聆听，老师们讨论自己幸福的原因，4月14日上午，