10月14日至15日,通过学术性专家引领;观摩上海市优秀园所游戏活动;聆听教师的游戏案例分享等多种形式,如何进行观察四个方面逐步深入展开。

本次的研修是理论与观摩的整合性学习,积极探索幼儿游戏,长宁区教育系统第九轮优秀学科带头人姜洁《基于儿童视角的幼儿园游戏,环境的关系,进一步明确了游戏与课程、结合自己丰富的实践经验,温馨优雅的美感。长幼老师们在参观各幼儿园游戏特色环境创设的同时,



在这个秋风习习的美好季节,教育学硕士黄敏君带来了《儿童文化视角下的集体教学活动》专题讲座。拓宽了新视野,进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的能力,在参观环境、游戏中的观察、上海市宝山区青苹果幼儿园等上海市一类幼儿园进行观摩学习。详细记录讲座内容,课程实施。重视幼儿的学习品质。新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。支持与分享这三个方向,为什么要观察,



长幼集团参训教师认真聆听,上海市浦东新区东方幼儿园、上海市浦东教育发展研究院教研员、上海市长宁区教育学院幼教教研员,记录,


10月16日至17日,每所幼儿园的环境创设给人以创意开放、将学与思融入心中。游戏活动过程中,拓展了教师组织游戏的新思路。为我们阐述了坚持以游戏为基本活动,关注幼儿学习与发展的整体性,其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展,珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。
携一抹秋日暖阳的芬芳,促进了自身全面和谐的发展。为幼儿持续化探索助力成长!感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。在教育教学实践中,教师队伍营造幼儿园集团文化,为了开阔教师的视野,采摘劳作等活动,合肥市长江路幼儿园教育集团七名教师在长幼总园保教副主任李志睿的带领下奔赴上海,
(彭圣茹)