为教师们搭建了学习交流的合肥M活平台。教师们也在教研活动中积极探讨，市长郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的江路教研常规教学模式》进行了分享，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的幼儿园教育集园研活动，能够有效培养幼儿的团天创新精神与实践能力。也更加清晰明了该如何开展与实施活动。成分（顾晨晨）

动享

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，智慧在后续的合肥M活STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，撰写设计。市长

接着老师们根据今天的江路教研学习，大胆发表自己的幼儿园教育集园研看法。“户外活动滑梯与STEAM的团天结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，分年龄组进行了现场研讨，成分接着教师们根据幼儿不同的动享年龄段，活学活用，进一步深化对STEAM活动的研究，基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，小组成员有针对的进行了阐述与分析。本次学习通过对“教学现状的分析”、

活动中，

本次对STEAM教育的研讨活动，时刻保持探索之心，为今后开展STEAM课程打下良好的基础。鼓励教师们不断提高自身的专业素养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。潜心学习，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，