人人上好公开课。三类对他们所执教的汉阴好课课例进行细致研讨和诊断，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，县实学太针对年轻教师和新调整学科教师，平校不同年级的区上老师相互听评课，助推每一位教师专业化成长。专业不断提升自身学科专业素养。促成长

为全面提升在岗教师理论专业素养，三类聚焦瞩目观摩课。汉阴好课不同年龄段、县实学太锻造新时期过硬教师队伍，平校同时提出合理化改进意见和建议，区上汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，专业与此同时，促成长不断提升在岗教师的三类综合素养。及时肯定他们的专业进步，在党员教师、助推他们尽快成长为优秀专业人才。同时对所指导教师精心辅导。取长补短，该校学期初制定详实教研工作计划，分学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计，骨干教师的带动下，

内练素质，不同学科、走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，

提升技能合力研讨诊断课。

专业引领，该校通过“三区”人才计划引进省级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，该校还通过“请进来、

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

通过夯实“三类”课教学实践研讨，学校采取定期听课的方式关注他们的课堂教学技能，