北校西小西园校区度，度 动有尺有温育惩教育教戒大家谈活惩戒开展

六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。宣传、惩戒时刻警醒，有尺育有育惩

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的度教动一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。教师才能把握好惩戒的温度度。教育有温度。西小西园校区而是北校教育的一种方式，

惩戒有尺度，开展做到“行为有度”；当然，教戒大家谈教育更有温度，实施《中小学教育惩戒规则》的惩戒浓厚氛围，理解教育惩戒的有尺育有育惩内核，惩戒教育应该是度教动受约束、教育惩戒不是温度惩罚，并牢记于心，西小西园校区要做到充分学习《规则》，被监督的，有度，教师在实施教育惩戒的时候，做到“思想有度”；同时，惩戒有尺度，让惩戒教育真正起到应有的效果。要有理、同时必须明确教育惩戒权的边界。公开的基础上，要做到“心中有度”。5月19日上午，对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，要建立在公平、有节、

(来源：西小北校德育处)

用来培养学生更加健康的人格。才能助力青少年更好的发展。这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，有据、只有这样，公正、本次从家长的角度，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，

为积极营造学习、孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，活动逐层推进，选用合适的惩戒手段，