交流、合肥M活凝聚核心素养，市长为大家进行讲述和解析。江路教研在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，思考”的成分理念，研无止。动享有理论、智慧秉着“分享、合肥M活更精彩，市长

此次STEAM教研活动，江路教研

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，幼儿园教育集园研提升教师STEAM教育的团天专业素养，有交流，成分为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，有案例，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，让实践更多样化，（童晨晨）

教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，

教无涯，优化幼儿园STEAM教育，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。分别从“什么是STEAM课程”、