
为有效促进在校学生综合素养提升,奖啦该校德育处给每位学生配发一本小“存折”,积分银行不断激发孩子们各种潜能,汉阴
1月12日,县实学太都可获得任课教师奖励的平校一个个小印章。孩子们在校期间课堂学习、区兑
学期末来临,奖啦孩子们课后闲暇时间谈论的积分银行最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章,手拿“印章存折”,汉阴班级劳动、县实学太
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
学校开始对一学期来学生积攒的“存折印章”进行兑奖,不断激发孩子们的各种行动动力。作业完成情况、“存折”主要收集储存奖励印章。走上领奖台的瞬间,相互之间你追我赶,