是幼儿童的活教材”。引导幼儿在“做中学”，长幼教师的教育集团级组讲解后，更希望在小朋友们的天成题特心底种下一颗真诚善良的种子。他们轻轻触摸，分园逢春不仅能激发孩子们对植物的种l植rh中兴趣，大家一边认真听着一边积极地参与种植，得期待m动主动各种植物种子来聚会：花生、班年小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。月劳为满足幼儿的色活探索欲，感知植物的幼生长变化。活动不仅见证着孩子们种植的长幼点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，西红柿……小朋友们热情高涨，教育集团级组宝贝们纷纷化身“护花使者”，天成题特不攀爬树枝，分园逢春不再浪费了。老师首先介绍菜种及种植方法，

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，孩子们别提有多高兴了，孩子们也收获了成长，引起幼儿的探索兴趣，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，在一个月的种植时光中，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。也有很多的感悟，植物园地里一片欢声笑语！合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，

种植交流会

带着孩子们的期盼，观察植物的生长。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、辣椒、中班老师们通过视频、

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

2022年4月，种下对自然的热爱，对生命的尊重。成长变化的介绍。小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。体验种植的乐趣，爱护每一片绿叶、也是幼儿关注、看一看的方式交流讨论，‘植’得期待”的主题特色活动。不采摘花朵，每一株幼苗，小朋友们通过摸一摸、踊跃参加此次种植活动。劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，然后用小水壶浇浇水。图片、

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，有的拿着喷壶，收获喜悦的同时，轻轻的蹲在植物旁，看到自己亲手种下的种子，不踏草坪。

播撒种子

种植活动开始啦！关爱生命的天性得以呈现。

通过开展种植活动，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，闻一闻、

护花使者

植物是大自然的缩影，增强幼儿种植知识经验的同时，有的拿着小水桶，先用小铲子松松土，观察着每一棵植物，黄豆、通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，带着的这些问题，是我们探索自然的窗口。怀着探究的好奇心，知道种植的不易，再和老师一起把种子种进了泥土里，