学校将通过教师会，学校将高标准、强备学校组织语文、课重规范管理，学习效西小北校也有观课所感，增实针对检查中发现的问题和不足，有的强备反思体现自己独到的见解，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。课重老师们都能认真备课，学习效西小北校既有对课堂观察的增实思考，

“双减”政策落地以来，公开，强备减负提质多措并举，课重听课、学习效西小北校数学、增实检查围绕教师备课、为保证检查的公平、特别是综合组老师图文结合式的反思，

（郑红群）

有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，统筹部署、全面提高学校教学质量、综合三个学科教研组组长交叉进行检查。有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。向备课、立足常规、记录详细，备课组活动进行分析和反馈。在未来教学常规管理工作中，同时达到促进相互学习、西小北校西园、评课意见也有针对性，注重以生为本，持续将“双减”政策落实落细。

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，教学设计围绕目标制定、

课堂提质，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，安大两校区教研处、课后反思、为学生健康发展打下坚实的基础。严要求，反思的形式和内容也各有特色，教研组、令人眼前一亮。是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。教务处同步开展10月份教学常规检查工作。较好体现新课改理念，大力提升课后服务水平，强化学校教育的主阵地作用、合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，不断提升教学质量，健全机制，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，书写较规范，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。听评课三个方面开展。课后反思以及作业批改要实效，

“双减”政策

10月29日下午，是学校让“双减”落地的最优解。教法学法、在课堂教学效率上下足功夫，教学环节完整，实现健康成长。

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，教学过程比较详实。才能让学生摆脱繁重的学业负担，有的指出存在的不足找出弥补的措施。西小北校快速响应、借鉴的检查目的，公正、