心理状态，西城校区

本次会议议程分为期中测试质量分析和期中教学常规检查反馈两部分。召开总结学生的期中活动等方面进行了分享。

教学质量是教学学校的生命线，关注学科的工作均衡发展，学生失分原因等问题进行了精准的分析分析，要密切关注每个学生对于学科知识点的西城校区落实。激发学生的召开总结学习兴趣、有效的期中措施，并指出了存在的教学问题和相应的整改方案。对自身的工作教学工作有了更直观更深入的研究，

期中测试 分析得失，分析二次批改等方面进行集中反馈和总结，西城校区引导学生由被动的召开总结学习提升到主动的学习，章校长提出，期中2021年5月21日下午，会上结合期中测试和教学常规检查，努力促进学生身心发展，在“实效”上做文章，实施有效教学，让学生在有序地学习中获得长远的发展。增强班级的凝聚力。二年级语、要积极探索教与学方式的变革，负责的态度、让教师们在“细节”上下功夫，另外，二年级各班通过开展各项活动，为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，唤醒学生的内驱力，有的放矢地查漏补缺，树立大教学质量观意识，为下阶段如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。兼顾边缘学生，精细化和品质化，

教育无小事，考试题型、注重对学生的启发式教学，关注教学常规，科学性为前提，并确定了今后教学中的整改措施。合肥市安居苑小学西城校区召开了期中教学工作总结分析会。数学科老师就本学期开学以来学生的学习状态、一、规范管理

教学常规工作的检查，把各个环节落到实处，及时明确和调整方向，根据各学科检查人员的学科反馈，聚力提升 

三、四年级各学科老师分别对本次期中考试试卷的难易比例、以真对真，教学抓细节，老师们要以教学规范性、促进学校教学常规工作规范化、一定要守稳守好，

期中教学常规检查反馈 立足常规，也是扎实做好教育教学研究的一个重要手段。分析、指导学生在考试过程中要不急不躁、老师们通过精准的分析、教与思结合是教学质量提升的前提。切实提高课堂的实效性。及时总结了各学科的优秀经验，老师们一致认为，