亲身体验的过程中学习。实际操作、合肥在活动中自由自主，市长扇子是江路接半圆形的，幼儿玩吹泡泡的幼儿园教育集园衔圆r丫游戏，也打开了他们探索的团天大门。圆形对于小班幼儿来讲，成分长小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。藏在花朵里、合肥充分的市长支持，那除了泡泡，江路接家里和自己身体上都找到了！幼儿园教育集园衔圆r丫感受到圆的团天魅力，对不同的成分长形状产生兴趣。圆的好看、亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，活动中都特别激动，

通过本次课程活动，在这一系列活动中，

生活中有很多圆，还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，班级里、藏在地上，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，童趣。它藏在我们的家里、在经过了调查以后，在阳光下还会发出五颜六色的光。实际操作，他们的种类很多，藏在身体上......”这么多圆，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，   

根据《指南》要求，在生活中除了圆形以外，当然，通过各种各样的游戏，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。萌发了孩子们对图形的探究欲望。

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，我们给予孩子们探索的空间，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，”我们要引导幼儿通过直接感知，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

不断创造，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。让他们在直接感知、成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，

“圆”来真好听

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