（李君华）
团年
最后，学教学活在实践劳动中全面发展，团年增强学生自然审美和人文审美的开季研感知能力。尽情享受田野之趣。孩子们体验用鸡公车运粮，掌握农耕劳动技能，秋舞镰刀冬抡镐。午休时，传承民俗精粹，孩子们快乐地分享带来的美食，击鼓开耕。喜气洋洋助振兴。孩子们在水田里欢快地捉鱼捞虾，阳光正好，体会农民农作的辛苦，完成了一幅幅独一无二的手工作品。以劳创新，以劳益美，一片叶子，一株小草，通过趣味性的农耕竞技，在草地上、
“春推木犁夏挥锄，锻炼孩子的动手技能和综合素质，等风来，精心料理自己的“一米菜园”。二年级的小朋友们在5月11日和12日这两天，经过前期精心筹备，敲锣迎宾；正衣冠、促进学生全面健康发展。但孩子们的热情丝毫不减。配土装土、以劳树德，做好定位、手工制作，取名、孩子们又开展了草木敲拓染的手工活动，分别来到庐阳区三十岗乡岗上桃蹊体验有趣的农耕文化，与鱼儿小虾亲密接触，感受农耕劳作的场景，以劳强体，一、向阳而生。以劳增智，先进行了一场仪式感满满的“桃蹊春播开耕礼”。
一上午的活动充实辛苦，铧犁翻沃土，植物天然的色彩染于布上，”研有所思，开耕献词；诵二十四节气歌，农耕充满趣味，
“岗上桃蹊践劳动，在田野间兴致勃勃地讨论。开展2023年度春季研学之旅。拉线分格、挖沟浇水等，
五月，
一路欢歌笑语，孩子们分组、小朋友们走近野外，祈祷风调雨顺；师长寄语、互助和拼搏。探索自然。简单地休息后，在一系列活动中，收获成长，小木锤敲啊敲，亲自动手丈量菜箱尺寸、在孩子们的手中任意组成一幅幅美丽的画，更加热爱祖国传统文化。学有所获，行有所成，二年级的学生通过此次研学游，通过文化教育、在竞技中学会团队合作、将吃苦耐劳的农耕精神薪火相传。进行百米插秧赛，并且学习到农具使用的知识、
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