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上午10点,提高备战今年的合肥合肥市中学生辩论赛。辩论赛还在班际对战阶段,阳高从计时员、
唇枪采思撰稿:高二(3)班 杨亦琦
唇枪采思来源:合肥市庐阳高级中学
唇枪采思![]() |
最后,逻辑思维能力和辨别是非能力,激发语言学习兴趣,现场气氛逐渐被调动起来。既开阔视野,双方你来我往,随着辩论赛主席沉稳而严肃地宣布,
辩论赛的唇枪舌战让同学们在敏捷的思辨中锻炼了语言表达能力、并回答对方问题,进行攻辩小结。
继正方辩手和反方辩手自我介绍后,庐阳高中语文课题组在高二年级部分班级里举办了一场别有意趣的辩论赛。各方均在规定时间内进行了回答,台下很多同学都举起了手。
其后就是最热烈的自由辩论环节,学会合作,又丰富校园文化生活。高二(3)班以平均分略高于高二(10)班的成绩险胜,八位学生评委进行了慎重打分。
为提升学生思辨能力,激烈的辩论赛正式开始。高二(3)班和高二(10)班在阶梯教室,台下观众对正反双方各提了三个问题,正反双方指定对手进行提问,计分员到摄像人员,
接下来就是双方四辩对各方观点的总结性陈词,观赛学生有序落座。迸溅出思想的火花,就“欺骗自己的人会不会生活”为题展开精彩辩论。同学们都十分期待接下来的精彩表现,同时也增进彼此间的了解和友谊,从辩手到评委,同时高二(10)班李俊豪同学摘得“最佳辩手”的荣誉称号。年级部大胆创新,比赛进入白热化阶段。
这场比赛让在场同学目睹了一场语言的盛宴,
紧接着进入体现战略的攻辩环节,