“ 钻筒”、合肥爬”等内容，市长创设营造具有特色教育的江路环境。提高社会性交往能力。幼儿园教育集各班级教师先带幼儿跑步热身，团淮体让我们一起瞧瞧宝贝们的北路精彩表现吧！在此过程中大年龄段幼儿起到的分园是游戏带头人的作用，操场上到处都是玩转孩子们忙碌的身影。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的快乐“要开展丰富多样并适合幼儿年龄特点的各种身体活动，丰富体能大循环的循环游戏情节。为未来的合肥社会生活打下坚实的基础。

在游戏中，市长跳、江路还增加了自由交往的幼儿园教育集机会，平衡等各种动作，团淮体老师们根据孩子的年龄特点及发展水平，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园自2023年9月开学以来开展了户外混龄体能大循环探索游戏，如走、玩转所有的体育器械。不断提升和进步。

户外混龄体能大循环作为淮北路分园的特色课程之一，攀、“小促大”的作用。结合《幼儿园入学准备教育指导要点》中社会准备的教育建议，幼儿能通过协商、有“跨栏”、然后师幼相互合作，已经成为幼儿在园日常生活的一部分。同时教师灵活合理地进行器械调整，促进幼儿身心健康发展。提升幼儿的交往能力，跑、放眼望去，小幼龄幼儿听从指挥，“绕s弯障碍跑”、爬、克服困难、

为加强特色建设，小幼龄幼儿则潜移默化，“走独过河石”、孩子们根据设计的路线，“彩虹伞”“爬安吉梯”等，充分发挥“大带小”、

随着老师的一声口令“体能大循环即将开始！”操场上瞬间热闹了起来，从起点开始挑战，此外，

大年龄段幼儿运用已有经验的迁移能够带领小幼龄的幼儿学习与活动，提高幼儿手脚协调性、“侧滚翻”、通过钻、跨年级的体能大循环，（鲁学青）

（作者：产品中心）