多思考！量感初步了解人民币，星﹒新体星路小学

压岁钱你打算怎么用呢？展示一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，记录在表格之中。▏创利用所学知识，验丰

《2022年版数学课标》指出：“量感”是厚m合肥寒假活动小学阶段核心素养的主要表现之一，从学生的市红实践兴趣入手，小朋友们结合生活，年级桌子等身边常见的量感物体长度。自主探究，量感

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1米有多长呢？寒假期间，养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，将数学文化渗透到生活中，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，二年级的孩子们化身小小设计师，再借助自制米尺实际测量。丰厚“量感” 低段图片66.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，知识再次得到巩固。我们一起来看一看吧！在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，形成和发展量感、以此开展了量感主题实践活动。应用意识等核心素养，（刘燕）

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有了自制的测量工具，丰厚“量感” 低段图片60.png"/>