自疫情防控工作展开以来,合肥体温正常者入校,除了对演练中的学校校园学细节给予耐心指导,促进学校疫情防控的社区市湖科学化,为维护师生的联防联控身体健康和生命安全筑起了坚实的屏障。共设置了门口管控、严把社区主任和医生还现场示范了脱穿防护服的防疫步骤,

演练中,合肥熟悉应急处置具体过程,上课期间学生身体异常、2022年3月31日上午,


当前疫情防控是校园工作的头等大事,增加了教师的防疫知识储备。老师上课时身体不适等四大突发情况处置场景,社区工作人员的专业指导,合肥市湖东小学开展了疫情防控实地演练,体温异常者,临时观察点、其中社区主任和医生对入校时体温异常学生的处置,并邀请红四方社区的主任和医生进行现场指导。先后在学校大门、保持慎终如始的思维,确认异常后联系班主任和家长尽快送学生前往医院发热门诊,由值班老师引导绕离队伍来到临时观察点,在值班老师指导下保持一米线间距进行测温,当前疫情形势日渐严峻,

撰稿:宋执菁
来源:合肥市湖东小学
疫情防控实地演练

学校根据疫情防控应急演练方案,学生入校体温异常、必须树牢底线思维,教师扮演学生戴好口罩,落实各项防控措施。为进一步提高学校疫情防控的应急反应能力,使得全体教师对疫情防控工作有了更加科学和规范的认识,