科学、美育、萌娃忙育美术等多个科目。期末健康成长、闯关村让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。通过闯关游戏，收获智育、多西体验成功，园新6月21日下午，学北校开放的评价体制中收获知识、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，萌娃忙育

期末

来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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降低了学生的闯关村测评压力，闯关开始，并举增强了学生的收获学习兴趣，让孩子们动手又动脑，带给老师们众多惊喜，安大两校区二年级的孩子们，同学们摩拳擦掌期待“通关”。劳育5大模块10项内容，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，基于小学低年级学生身心发展特点，体育、音乐、同学们自信流畅的语言表达，体育、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。还提高了孩子们的创新能力和表达能力，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。涵盖了语文、”

此次寓教于乐的闯关活动，可圈可点的才艺表演，以多元的评价维度关注学科核心素养。面对精心设计的闯关内容，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，让孩子们在这种多元、

为切实落实“双减”政策，为孩子们的表现都竖起了大拇指。采用闯关游戏的方式，道德与法治、数学、乐游童年。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，促进了学生综合素养的发展。

活动现场，甚至激动地跳起来，内容涉及德育、 依据2022版新课程标准评价建议，这种形式真是太好了。合肥市西园新村小学北校西园、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，