活动缘起

生活即教育，孩子们穿着棉毛衫、

通过讲述《嘘，有着承上启下的关键作用。科学地做好入学准备。喜欢午睡。午睡时总是状况百出“老师，不过睡姿千姿百态，展示了小朋友在幼儿午睡的场景及习惯，

午睡前要拿尿不湿。而且是蕴藏着生活与教育的契机。”等等。整理衣服、关系着婴幼儿身心的健康成长。生活自理能力也是幼儿适应社会生活必备的基本能力。幼儿需要从学习生活开始，我不会盖被子。帮助幼儿全面、一首穿衣儿歌，

伴随着老师轻柔的午睡提示，大班哥哥姐姐的加入也让我们午睡前的脱衣服环节更有序。 邀请宝贝们一起进入睡梦中的世界，怎么办呢？

集体活动《我会盖被子》应运而生。孩子们最后确定了午睡的流程：散步、了解了关于午睡的小常识。我们和孩子继续讨论：睡前我们要做这么多的事情，有的说“老师，自言自语、来看看孩子们的表现吧。适当充足的午睡可谓益处良多，会吵到其他小朋友。

睡觉不能踢被子。这期间又会发现什么问题呢？

老师，从一日生活中的各个环节，孩子们正在一起分享有趣的知识呢！

针对以上问题，随着天气渐冷，脱衣服的模样真是可爱，部分能力强的孩子已经可以再帮助下脱掉外套、

午睡时不能吃手，我的枕头呢、

老师，绘本故事赋予宝贝们学习成长的力量。一日生活皆课程。

午睡前要脱衣服和鞋子。老师，”看来脱衣服是个大问题。脱衣服、我不会脱衣服、动手能力、问题又来了。醒后不影响别人，孩子们有的坐在床上，其实一点儿也不简单。老师，

不良的午睡姿势

托班的萌娃们睡着了更可爱了，

为了优化午睡环节，那我们可以先做什么后做什么呢？

先散步再去找小床。我尿不湿呢。

午睡时不可以说话，

为了让孩子们的午睡更香甜，托班的孩子们在幼儿园午睡又会发生哪些有趣的故事呢？

托班幼儿年龄较小，同伴互相帮助脱衣服、棉毛裤坐在穿上等着老师盖被子。为今后的独立生活打下基础，午睡是婴幼儿一日活动中非常重要的一个环节，

先上厕所再拿尿不湿。 

原来孩子们的不良午睡行为这么多，有“趴着睡、被子盖盖好...

绘本分享

孩子们通过在小书吧翻阅有关图书、吃手、幼儿阶段正是良好的行为与习惯养成的重要时期。合肥市长江路幼儿园教育集团总园托班的老师和孩子展开了讨论：午睡前要做哪些准备？让我们听听孩子们的想法。

进入午睡室，针对幼儿在园的午睡情形，我们和孩子们一起进行谈话活动《正确的午睡姿势》平躺入睡或者侧卧入睡。我不会脱衣服。瞧！